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PORTABILIDADE DE OBJETOS DE APRENDIZAGEM UTILIZANDO TECNOLOGIAS WEB E DE TV DIGITAL
Everaldo Rodrigo Rodolpho, Hilda Carvalho de Oliveira
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UM AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM VERSÁTIL, INCLUSIVO E DE BAIXO CUSTO
Paulo Victor de Oliveira Miguel, Samira Muhammad Ismail, Gilmar Barreto
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SISTEMA DE SEGUIMIENTO DE ACTIVIDADES EN MOODLE PARA LA EVALUACIÓN COMPARATIVA DEL RATIO DE PARTICIPACIÓN ALUMNO/CLASE
Cristina Fernández Sampayo, Miguel Reboiro Jato, Daniel Glez-Peña, Florentino Fdez-Riverola
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ADAPTAÇÃO, AVALIAÇÃO E APLICAÇÃO DO MOBILE LEARNING ENGINE MOODLE (MLE MOODLE) EM CURSO A DISTÂNCIA
Patric da Silva Ribeiro, Fábio Teixeira Franciscato, Patricia Mariotto Mozzaquatro, Roseclea Duarte Medina
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IDENTIFICAÇÃO AUTOMÁTICA DE SERVIÇOS CANDIDATOS A PARTIR DE MODELOS DE PROCESSOS DE NEGÓCIO
Leonardo Guerreiro Azevedo, Henrique Prado Sousa, Jairo Souza, Flávia Santoro, Fernanda Baião
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SR-REJA. SISTEMA DE RECOMENDACIÓN HÍBRIDO. GEORREFERENCIADO
M. Espinilla, R.M. Rodríguez, L. Martínez, L.G. Pérez, M. Barranco
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SNOA: SISTEMA DE NEGOCIADO DE OBJETOS DE APRENDIZAJE
Luis de-Marcos, José-Javier Martínez, José-Antonio Gutiérrez, José-María Gutiérrez, Roberto Barchino, José-Ramón Hilera, Salvador Otón
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ABORDAGEM DIRIGIDA A MODELOS PARA MODELAR REQUISITOS DE CONFIANÇA EM UM CONTEXTO B2C
Geysa Chaves, Denivaldo Lopes, Zair Abdelouahab
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APLICACIÓN DE ANN EN LA PREDICCIÓN DE CAUDALES EN MICROCUENCAS FLUVIALES DE CABECERA
P. Araujo, G. Astray, J.A. Ferrerio, J.F. Gálvez, J.C. Mejuto, J.A. Rodriguez-Suarez, B. Soto
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UNL UNISC NEVER LOST UM ESTUDO DE CASO
Roger Douglas Machado, Marco Aurélio Schunke, Jacques Schreiber
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