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Title:
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SISTEMA DE SEGUIMIENTO DE ACTIVIDADES EN MOODLE PARA LA EVALUACIÓN COMPARATIVA DEL RATIO DE PARTICIPACIÓN ALUMNO/CLASE |
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Author(s):
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Cristina Fernández Sampayo, Miguel Reboiro Jato, Daniel Glez-Peña, Florentino Fdez-Riverola |
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ISBN:
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978972892490-4 |
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Editors:
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José María Gutiérrez, Flavia Maria Santoro e Pedro Isaías |
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Year:
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2009 |
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Edition:
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Single |
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Keywords:
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E-learning, Moodle, Entornos Virtuales de Aprendizaje, Evaluación de Alumnos, Seguimiento de Actividades. |
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Type:
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Full Paper |
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First Page:
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124 |
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Last Page:
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130 |
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Cover:
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Full Contents:
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Paper Abstract:
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En este artículo se presenta un nuevo módulo para la plataforma on-line de gestión de cursos Moodle. La principal funcionalidad del trabajo es la capacidad de preprocesar los ficheros de logs que genera de forma automática la herramienta, con el fin de obtener información acerca del grado de participación de los alumnos en las distintas actividades disponibles en cada curso. Para ello, el nuevo módulo posibilita la realización de evaluaciones comparativas del ratio de participación del alumno frente al resto de la clase, permitiendo que esta nueva información pueda ser centralizada y consultada de forma fácil, rápida y visual mediante la utilización de tablas, gráficas y barras de progreso. |
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