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Title:
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USABILIDAD EN UN JUEGO DE MEMORAMA CON RECONOCIMIENTO DE VOZ PARA NIÑOS |
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Author(s):
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Carlos Miranda-Palma, Reyna Camal-Uc, José Cen-Magaña, Cinhtia Gonzalez-Segura, Sergio Gonzalez-Segura, Michel García-García, Lizzie Narvaez-Díaz |
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ISBN:
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978972892445-4 |
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Editors:
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Ramiro Gonçalves, Flavia Maria Santoro, Pedro Isaías e José María Gutiérrez |
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Year:
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2007 |
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Edition:
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Single |
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Keywords:
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Usabilidad, juego de Memorama, reconocimiento de voz, niños, HTK, problemas de lenguaje. |
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Type:
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Full Paper |
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First Page:
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129 |
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Last Page:
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136 |
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Cover:
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Full Contents:
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Paper Abstract:
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Se presentan los resultados obtenidos al realizar pruebas de usabilidad con el método Thinking-aloud en un juego de Memorama con reconocimiento de voz para estimular a niños en edad escolar que manifiestan problemas de lenguaje. Se describen las características y elementos del juego, así como su integración con el sistema de reconocimiento de voz y los resultados obtenidos con las pruebas de usabilidad realizadas. El juego se desarrolló utilizando el lenguaje C y las librerías gráficas SDL y los modelos acústicos se desarrollaron utilizando el software de reconocimiento de voz HTK. |
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