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Title:
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PROYECTO TESIS: DEFINICIÓN DE UNA METODOLOGÍA FORMAL PARA MEDIR LA COLABORACIÓN EN LOS SISTEMAS VIRTUALES DE FORMACIÓN |
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Author(s):
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Luisa María Romero-Moreno, José A. Troyano J. |
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ISBN:
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978972892472-0 |
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Editors:
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Flavia Maria Santoro, Pedro Isaías e José María Gutiérrez |
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Year:
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2008 |
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Edition:
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Single |
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Keywords:
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E-Learning, Aprendizaje Colaborativo, Sistemas Virtuales de Formación, bLearning, Metodologías de aplicación de software educativo. |
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Type:
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Doctoral Paper |
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First Page:
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619 |
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Last Page:
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623 |
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Cover:
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Full Contents:
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Paper Abstract:
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El aprendizaje colaborativo soportado por ordenador, CSCL (Computer Supported Collaborative Learning) es una rama de la Tecnología Educativa que está siendo estudiada y ampliamente discutida en numerosos foros académicos relacionados con la enseñanza-aprendizaje que utiliza a Internet como herramienta. En el trabajo de tesis se pretende definir una metodología de análisis y su notación formal para medir las interacciones que se producen entre los agentes que interactuan en los Sistemas Virtuales de Formación. |
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