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Title:
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PROPOSTA DE UM CURSO EM EAD PARA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE ARTE COMO SER COMPLEXO |
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Author(s):
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Jaqueline Maissiat, Maria Cristina Villanova Biazus, Magda Bertch |
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ISBN:
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978-989-8533-11-1 |
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Editors:
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José María Gutiérrez, Flavia Maria Santoro e Pedro Isaías |
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Year:
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2012 |
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Edition:
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Single |
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Keywords:
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Educação a Distância, ambiente virtual de ensino e de aprendizagem, tecnologia digital, complexidade, professor de arte. |
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Type:
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Full Paper |
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First Page:
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35 |
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Last Page:
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42 |
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Cover:
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Full Contents:
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Paper Abstract:
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O presente estudo trata de uma proposta de curso, na modalidade a distância em um ambiente virtual de ensino e de aprendizagem, para professores de arte abordando a arte contemporânea e a tecnologia, com ênfase nos softwares livres e/ou gratuitos. O curso apresenta uma dinâmica metodológica inovadora, o que permite a abordagem e apropriação das ferramentas digitais, que articuladas às experiências docentes durante o seu percurso, favorece ao professor de arte o (re)conhecer-se complexo. Por entender o professor de arte enquanto um ser contemporâneo, este estudo busca propor ações que problematizem suas práticas docentes e ofereça espaços para movimentos dialógicos entre os pares. Pretende-se que os resultados obtidos sirvam como subsídios aos professores de arte, visando modificações em suas formações, e, por conseguinte, suas práticas a partir da oferta de cursos que contemplem essas problematizações, e se estenda a outras áreas de conhecimento. |
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