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Title:
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OFICINA VIRTUAL DE FOTOGRAFIA PARA IDOSOS: O AUTORRETRATO AFETIVO |
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Author(s):
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Jaqueline Maissiat, Leticia Rocha Machado, Patricia Alejandra Behar, Maria Cristina Biasuz |
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ISBN:
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978-989-8704-12-2 |
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Editors:
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Cristiano Costa, Luis Bengochea Martínez, Flávia Maria Santoro e Pedro Isaías |
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Year:
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2014 |
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Edition:
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Single |
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Keywords:
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e-learning, tecnologias digitais, idoso, fotografia |
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Type:
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Full Paper |
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First Page:
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67 |
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Last Page:
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74 |
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Cover:
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Full Contents:
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Paper Abstract:
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A educação é compreendida como uma aprendizagem global, que surge da necessidade de acompanhar as transformações rápidas que estão ocorrendo no mundo tanto nos aspectos políticos, econômicos, sociais e culturais. A população idosa a cada ano aumenta em todo o mundo. Neste panorama de transformações, as tecnologias digitais se (re)inventam a todo o instante, e suas aprendizagens não tem limite de idade. Uma das maneiras de explorar as potencialidades destas aprendizagens é através do e-learning. Portanto, este artigo tem como objetivo apresentar e discutir sobre possíveis estratégias pedagógicas que podem ser adotadas em cursos virtuais de fotografia digital para idosos. Para tanto, foi utilizado uma metodologia qualitativa e quantitativa, onde os dados foram coletados a partir de questionários e registro da produção tecnológica em um ambiente virtual de aprendizagem. Estes foram coletados em uma oficina virtual de fotografia digital oferecida para idosos na Universidade Federal do Rio Grande do Sul/Brasil. Os resultados discutidos apresentam três categorias de análise: Planejamento, Conteúdo e Recursos Digitais. Ainda há a necessidade de um maior aprofundamento sobre os temas abordados neste artigo, no entanto os dados discutidos denotam que os idosos possuem potencial tanto para a aprendizagem quanto a busca por atualização constante. Assim é importante novas investigações no campo tecnológico, educacional e gerontológico. |
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