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Title:
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O USO DO PODSCAST COMO RECURSO DIDÁTICO: UM ESTUDO DE CASO NO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM TIC APLICADA À EDUCAÇÃO - FAETERJ/RIO DE JANEIRO-RJ |
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Author(s):
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Adriane Carvalho da Silva, Ana Lúcia Domingos da Silva Lima, Ricardo Marciano dos Santos, Alfredo Nazareno Pereira Boente, Francisco Antonio de Morais Accioli Doria, Vinícius Marques Ferreira da Silva |
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ISBN:
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978-989-8533-47-0 |
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Editors:
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Mário Dantas, Cristiano Costa, Flávia Maria Santoro e Pedro Isaías |
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Year:
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2015 |
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Edition:
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Single |
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Keywords:
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Tecnologias da Informação e Comunicação. Recurso Didático. Podcast. |
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Type:
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Short Paper |
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First Page:
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200 |
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Last Page:
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204 |
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Cover:
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Full Contents:
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Paper Abstract:
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O presente artigo analisa o uso do podcast como recurso didático na disciplina Novas Mídias, Democracia e Educação, utilizando ferramentas experimentadas na disciplina Tecnologias da Informação e Comunicação Aplicada à Educação, ambas do Curso de Pós-Graduação em Tecnologia da Informação e Comunicação Aplicada à Educação, da Faculdade de Educação Tecnológica do Estado do Rio de Janeiro- FAETERJ/Rio de Janeiro-RJ. Fundamentado, sobretudo, nos estudos de Castells (2013), Bévort e Belloni (2009) e Bottentuit e Coutinho (2007), o estudo de caso compõe-se de aspectos qualitativos e descritivos, obtidos através de questionário semi-estruturado aplicado após o primeiro semestre do ano de 2015, em que foram feitas análises e correlações, no escopo de perceber a aceitação e a aprendizagem na utilização do recurso didático pelos alunos/as da pós-graduação estudada. |
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