Title:	O USO DE RECURSOS DE TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS NO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM EM CURSOS DE GRADUAÇÃO NA MODALIDADE A DISTÂNCIA
Author(s):	Gleice Louise Garcia Costa dos Santos e Letícia Lopes Leite
ISBN:	978-989-8704-45-0
Editors:	Paula Miranda, Cristiano Costa e Flávia Maria Santoro
Year:	2022
Edition:	Single
Keywords:	Educação a Distância, Recursos, Tecnologias Educacionais, Ambiente Virtual de Aprendizagem, AVA
Type:	Full Paper
First Page:	112
Last Page:	120
Language:	English
Cover:
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Paper Abstract:	A Educação a Distância (EaD) é uma modalidade de ensino baseada na flexibilidade temporal e espacial, sem a necessidade da presença de alunos e professores em um mesmo espaço físico. As interações necessárias para a construção do conhecimento ocorrem a partir do uso de recursos tecnológicos chamados de ambientes virtuais de aprendizagem (AVAs), que compreendem em um conjunto de ferramentas disponíveis com o objetivo de gerenciar a criação de cursos a distância. Identificar quais são as ferramentas mais utilizadas pode ajudar no entendimento sobre a permanência dos alunos nos respectivos cursos. Assim, no contexto desse trabalho, foi utilizado o termo recursos de tecnologias educacionais para abranger um conjunto de ferramentas que são disponibilizadas em ambientes virtuais de aprendizagem e que potencializam a cooperação, interação e colaboração entre professores alunos. Este artigo tem como objetivo identificar os recursos de tecnologias educacionais empregados no AVA, em cursos de graduação na modalidade EaD. Por isso, realizamos uma Revisão Sistemática da Literatura para interpretar pesquisas disponíveis sobre o uso de recursos de tecnologias educacionais em ambientes virtuais de aprendizagem. Por fim, foi realizada uma análise dos recursos de tecnologias educacionais do ambiente virtual de aprendizagem do programa Universidade Aberta do Brasil (UAB) em uma universidade pública e apresentamos quais os conjuntos de recursos foram mais disponibilizados.
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