Title:	INTERFACES PARA APRENDIZAGEM DE TAREFAS COLABORATIVAS ESPACIAIS
Author(s):	Filipe Santos, Leonel Morgado, Paulo Martins, Benjamim Fonseca
ISBN:	978–972–8924–45-4
Editors:	Ramiro Gonçalves, Flavia Maria Santoro, Pedro Isaías e José María Gutiérrez
Year:	2007
Edition:	Single
Keywords:	Colaboração, Groupware, Interfaces, Estratégias de Ensino e Aprendizagem, Mundos Virtuais, OpenCroquet.
Type:	Short Paper
First Page:	356
Last Page:	360
Cover:
Full Contents:	click to dowload
Paper Abstract:	O presente artigo, referente a um estudo em curso, apresenta uma proposta de ferramenta tecnológica baseada em Mundos Virtuais, que visa ser um apoio para actividades de negociação da configuração do espaço escolar envolvendo professores e alunos do 1º ciclo do ensino básico. Descrevemos vários elementos funcionais da interface dessa ferramenta, ligando-os aos requisitos obtidos por contacto com professores e alunos de uma escola do primeiro ciclo. Desta forma, pretende-se ultrapassar algumas das dificuldades inerentes as estes processos, reflectidas nos requisitos. Esta ferramenta destina-se a contextos educativos com modelos curriculares e práticas pedagógicas enquadrados pela nova cultura de infância, sob a qual a criança tem um papel activo nos espaços onde vive e, assim, onde se procura desenvolver estratégias para a ajudar nos processos de negociação e tomada de decisão da configuração desses espaços, como é o caso do modelo pedagógico do Movimento da Escola Moderna Portuguesa.
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