Title:	GESTÃO DO ACOMPANHAMENTO DE ACTIVIDADES DE ALUNOS EM MUNDOS VIRTUAIS: ESTUDO EXPLORATÓRIO NO SECOND LIFE®
Author(s):	Ricardo Antunes, Leonel Morgado, Paulo Martins, Benjamim Fonseca
ISBN:	978–972–8924–45-4
Editors:	Ramiro Gonçalves, Flavia Maria Santoro, Pedro Isaías e José María Gutiérrez
Year:	2007
Edition:	Single
Keywords:	Ambientes virtuais colaborativos; mundos virtuais; ambientes virtuais de aprendizagem.
Type:	Short Paper
First Page:	272
Last Page:	276
Cover:
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Paper Abstract:	Os sistemas de gestão de aprendizagem utilizados pelas instituições de ensino para gerir o processo de ensino-aprendizagem dispõem de várias funcionalidades que permitem a gestão e apoio às actividades dos alunos. Este apoio é distinto consoante as actividades sejam realizadas no próprio sistema de gestão, onde é efectuado um registo das acções dos alunos (permitindo um acompanhamento mais próximo de cada um), ou fora do sistema de gestão. Um local fora do sistema de gestão que tem despertado o interesse dos investigadores são os mundos virtuais. As actividades neles realizadas não são registadas nos sistemas de gestão de aprendizagem, mas a sê-lo permitiriam o respectivo acompanhamento, considerado essencial para uma educação de qualidade. De modo a conhecer melhor as características das actividades de programação realizadas em mundos virtuais passíveis de registo e gestão pelos ambientes de gestão de aprendizagem propôs-se a vários alunos a realização de projectos de programação num mundo virtual - o Second Life®. Neste artigo apresentamos resultados de observações realizadas relativamente às dificuldades sentidas pelos docentes no acompanhamento dos alunos e apresentamos algumas propostas técnicas para a sua resolução.
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