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Title:      DIFERENTES CUSTOMIZAÇÕES DO AMBIENTE MOODLE: ASPECTOS A CONSIDERAR
Author(s):      Patricia Mariotto Mozzaquatro, Roseclea Duarte Medina
ISBN:      978–972–8924–72-0
Editors:      Flavia Maria Santoro, Pedro Isaías e José María Gutiérrez
Year:      2008
Edition:      Single
Keywords:      Educação à distância, Moodle, Ambientes Virtuais de Aprendizagem, Avaliação de Ambientes.
Type:      Short Paper
First Page:      443
Last Page:      447
Cover:      cover          
Full Contents:      click to dowload Download
Paper Abstract:      Esse artigo apresenta, os resultados decorrentes da elaboração de um instrumento de avaliação e a sua aplicação no Ambiente Virtual de Aprendizagem Moodle, utilizado pelas Instituições de Ensino Superior UFSM e UFPel, pertencentes ao Sistema UAB, que ministram curso de EaD no Pólo Educacional Superior de Restinga Sêca. Os questionários e as análises foram realizados por acadêmicos do Curso de Licenciatura em Matemática, Letras Português - Literaturas e Pedagogia, com o objetivo de proporcionar a utilização de um mesmo ambiente por universidades distintas, a fim de ampliar as experiências com ambientes virtuais de aprendizagem e desenvolver condições para realizar avaliações críticas. Os resultados também foram submetidos aos gestores de EAD e a equipe de TI para tomarem conhecimento das sugestões de melhorias nos ambientes utilizados nas Instituições (UFSM e UFPel).
   

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