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Title:      CONTEXTUALIZAÇÃO DA APRENDIZAGEM DA PROGRAMAÇÃO: ESTUDO EXPLORATÓRIO NO SECOND LIFE®
Author(s):      Micaela Esteves, Ricardo Antunes, Leonel Morgado, Paulo Martins, Benjamim Fonseca
ISBN:      978–972–8924–45-4
Editors:      Ramiro Gonçalves, Flavia Maria Santoro, Pedro Isaías e José María Gutiérrez
Year:      2007
Edition:      Single
Keywords:      Ambientes virtuais colaborativos; aprendizagem da programação; mundos virtuais; MMOG; contexto.
Type:      Short Paper
First Page:      253
Last Page:      257
Cover:      cover          
Full Contents:      click to dowload Download
Paper Abstract:      Aprender a programar é um processo difícil e ser um bom programador exige vários tipos de aptidões. A generalidade dos alunos quando começa a estudar programação sente muitas dificuldades, resultando num elevado índice de reprovações às disciplinas da área. A falta da contextualização da aprendizagem tem sido apontada como uma das razões para este insucesso. Face a esta situação pensámos utilizar o ambiente virtual Second Life para contextualizar a aprendizagem da programação.
   

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