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Title:
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AVALIAÇÃO DO GRAU DE SATISFAÇÃO DE CURSISTAS COM A CATEGORIA MATERIAL DIDÁTICO EM UM CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA DA FUNDAÇÃO CECIERJ |
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Author(s):
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Angela Carrancho da Silva, Elizabeth Ramalho Soares Bastos, Angela Maria da Silva Campos, Carmen Granja da Silva Rodrigues, Marlem Castro Gervazoni, Mary Neuza Dias Galdino, Nilma Gonçalves Cavalcant |
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ISBN:
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978-989-8533-03-6 |
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Editors:
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Flavia Maria Santoro, Vânia Ribas Ulbricht, José María Gutiérrez e Pedro Isaías |
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Year:
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2011 |
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Edition:
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Single |
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Keywords:
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Avaliação; Formação Continuada; Material Didático; Formação Continuada |
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Type:
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Reflection Paper |
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First Page:
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373 |
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Last Page:
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376 |
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Cover:
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Full Contents:
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Paper Abstract:
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O presente estudo apresenta os resultados parciais de um estudo avaliativo centrado no usuário sobre o grau de satisfação dos alunos cursistas realizado em um curso de formação continuada da Fundação CECIERJ, em nível de extensão o Curso PIVOT. A avaliação abordou oito categorias avaliativas: identificação; divulgação; organização didático-pedagógica; mediação pedagógica (tutoria); material didático; o ambiente virtual (AVA); interatividade e avaliação. Para este estudo são apresentados apenas os resultados referentes à categoria Material Didático pela percepção da sua relevância para o processo de ensino-aprendizagem num curso na modalidade em rede. Este artigo integra o relatório final de avaliação desenvolvida em parceria entre a Coordenação da Extensão da Fundação CECIERJ e os Mestrandos da Disciplina Prática em Avaliação, do Mestrado Profissional em Avaliação da Fundação Cesgranrio. Trata-se, portanto, de um estudo avaliativo de cunho emancipatório, centrado na avaliação por usuários defendida por Stake (1991) e Stufflebeam &Shinkfields (2007), dentre outros. |
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