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Title:
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AVALIAÇÃO DE USABILIDADE DE APLICATIVOS MÓVEIS: UM ESTUDO DE CASO SOBRE UM APLICATIVO DE ENSINO |
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Author(s):
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Bruno Bonifácio, Wallison Coutinho, Elton Couto, Carlos Mar, Priscila Silva Fernandes |
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ISBN:
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978-989-8704-12-2 |
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Editors:
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Cristiano Costa, Luis Bengochea Martínez, Flávia Maria Santoro e Pedro Isaías |
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Year:
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2014 |
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Edition:
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Single |
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Keywords:
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Usabilidade móvel, aplicativos móveis; aplicativos; avaliação de usabilidade; relato de experiência. |
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Type:
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Full Paper |
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First Page:
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11 |
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Last Page:
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18 |
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Cover:
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Full Contents:
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Paper Abstract:
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A combinação entre tecnologias móveis e a Internet móvel tem facilitado o acesso à informação e criado novas formas de interação, além de aprendizagem pelos usuários. Por essa razão, vários aplicativos têm sido desenvolvidos com o propósito de incluir dispositivos móveis no processo de ensino processo de ensino, criar novos modelos e paradigmas educacionais. No entanto, a maioria dos estudantes e professores ainda tem dificuldade na adoção de dispositivos móveis, isso porque a maioria das aplicações de ensino não foi projetada para o ambiente móvel. E a dificuldade para essa adoção tem sido relacionada a problemas de usabilidade, o que impede a efetiva adoção desses recursos no ambiente escolar. Nesse contexto, o presente artigo apresenta uma nova solução móvel, chamada Education Hub. Esse aplicativo foi desenvolvido para auxiliar professores, alunos e instituição de ensino a prover maior comunicação e compartilhamento de informações. Os objetivos desse trabalho são: 1) descrever as características do aplicativo que o torna apto a auxiliar no processo de ensino. Além da avaliação de usabilidade feita com o propósito de melhorar a experiência de uso dos usuários-finais. 2) E pretende-se também encorajar a adoção de métodos de avaliação de usabilidade por engenheiros de software no processo de desenvolvimento de aplicativos na indústria. |
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